Cum transformi niște concepte economice aparent complicate în ceva ușor de înțeles pentru elevii de clasa a IV-a? Răspunsul e simplu: îi implici activ, le dai un scop real și îi lași să experimenteze. Fix asta s-a întâmplat în cadrul unui atelier de educație financiară organizat recent în București, unde copiii au învățat despre bani… jucându-se de-a antreprenorii.
Evenimentul, organizat de Asociația Finprotect în parteneriat cu Școala Gimnazială Nr. 197, a adus educația financiară la firul ierbii – sau, mai bine spus, în sala de clasă, cu instrumente simple, activități creative și mult entuziasm. Fără teorie seacă, fără formule plictisitoare. Doar lecții de viață, învățate prin practică.
Copiii în rol de producători, contabili și promotori
Scenariul a fost următorul: fiecare elev a participat la realizarea unui obiect decorativ din licheni naturali – un tablou eco, lucrat manual, într-un stil creativ. Apoi, copiii au fost provocați să gândească procesul economic din spatele acelui produs: ce resurse s-au folosit? Cât ar costa materia primă, munca, transportul, ambalajul? Care ar fi un preț corect? Cât ar trebui să fie profitul?
Toate aceste întrebări au deschis o discuție amplă despre funcționarea unei firme, stabilirea prețurilor, calculul costurilor și strategii de vânzare. Pe scurt, o lecție completă de economie aplicată, livrată prin joc și implicare.
Pentru mulți dintre elevi, a fost primul contact cu ideea că un produs nu apare „pur și simplu” pe raft. Dincolo de orice obiect există muncă, decizii, calcule și – da – o strategie.
Lecții care rămân
Ce face acest tip de educație să fie atât de eficient? Faptul că elevii învață nu doar să reproducă termeni, ci să-i înțeleagă în context. Să simtă impactul unei decizii economice. Să vadă legătura dintre o idee și un rezultat concret.
Un astfel de atelier nu le oferă doar cunoștințe, ci le dezvoltă gândirea logică, spiritul critic și chiar abilitățile de colaborare. Mai important, le oferă un început de mentalitate antreprenorială – acea curiozitate despre „cum se face” ceva, de ce costă cât costă și cum poate fi făcut mai bine.
Sprijin concret pentru educația practică
Atelierul a fost posibil datorită colaborării dintre Asociația Finprotect, conducerea Școlii Gimnaziale Nr. 197 și mai mulți parteneri din mediul privat, printre care se numără 123Credit, UNSAR, Intaro Insurance Services, Moss Gloss Sauce și Infoasig Claim.
Implicarea companiilor în astfel de inițiative educaționale nu este doar un gest de responsabilitate socială, ci o investiție strategică în viitor.
123Credit, de exemplu, promovează accesul la soluții financiare transparente și ușor de înțeles, încât într-o lume modernă să poți obține un credit online mult mai simplu, rapid și informat. Iar susținerea educației financiare din școli se aliniază perfect cu misiunea lor de a ajuta oamenii să ia decizii informate.
Pe lângă ajutorul pe care 123credit îl poate oferi în obținerea unei soluții de creditare potrivită pentru tine, indiferent că vorbim de un credit nevoi personale, ipotecar, credit pentru imm sau leasing auto, pe blogul 123credit poți găsi o mulțime de informații legate de concepte financiare, fie că vorbim despre scorul fico, IRCC sau ce înseamnă un girant.
Ce urmează?
Faptul că elevii au răspuns cu entuziasm la provocări, au pus întrebări și s-au implicat activ arată că există un apetit real pentru educație practică, cu impact direct în viața de zi cu zi.
Asociația Finprotect plănuiește extinderea acestor ateliere, pentru ca tot mai mulți copii să aibă ocazia de a învăța despre bani într-un mod care chiar contează. Nu doar din manuale, ci prin experiențe directe, care le pot modela comportamentul financiar pe termen lung.
Educația financiară nu trebuie să aștepte liceul sau facultatea. Atunci când este predată prin activități practice, interactive și adaptate vârstei, chiar și elevii de 10 ani pot învăța cum funcționează economia și ce înseamnă să iei o decizie bună din punct de vedere financiar.
Atelierul de la Școala Nr. 197 e o dovadă clară că atunci când copiii „se joacă de-a firma”, nu învață doar despre bani – ci despre responsabilitate, muncă, colaborare și încredere în propriile idei.